Page 10 - E-MODUL PENYAJIAN DATA UYUN MUGHNIYATUL ILMI FIX
P. 10
G. Tahapan E-Modul Matematika Berbasis Penemuan
Terbimbing
A.
Orientasi Masalah
E-Modul menyajikan masalah kontekstual sebagai
jembatan untuk menemukan konsep yang diinginkan.
Masalah tersebut dikemas secara menarik dalam bentuk
dialog atau cerita.
Eksplorasi
E-Modul menstruktur pemikiran siswa untuk
mengumpulkan informasi dari masalah yang diberikan
dengan membimbing mereka melalui langkah-langkah
strategis (kegiatan-kegiatan berupa mengukur,
mengamati, menggambar atau menyusun).
Analisis atau Mengolah Informasi
E-Modul mengarahkan siswa untuk menggeneralisasi
informasi-informasi yang telah diperoleh pada kegiatan
sebelumnya menjadi suatu konsep yang ditemukan.
Kesimpulan
E-Modul memberikan tempat untuk siswa menuliskan
rangkuman yang berkaitan dengan materi atau konsep
dan prinsip apa saja yang diperoleh siswa selama proses
pembelajaran berlangsung.
Latihan
E-Modul memberikan kegiatan berupa soal latihan yang
memungkinkan siswa dapat mengaplikasikan konsep dan
pemahaman yang telah ditemukan.
E-Modul Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing 4
