Page 66 - E-MODUL FISIKA KELAS X PBL_KORRY NILYANI

c. Kegiatan 3: Hubungan jumlah awan pada waktu tertentu terhadap suhu dan
jumlah infrared photon.

Tabel 3. Data hasil kegiatan 3: Hubungan jumlah awan pada waktu tertentu
terhadap suhu dan jumlah infrared photon.

4 Mengembangkan
dan menyajikan hasil karya

Peserta didik menyiapkan laporan hasil dari diskusi kelompok

BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI

Eksplanasi, Interpretasi
1.Berdasarkan kegiatan yang sudah dilakukan, bagaimana mekanisme terjadinya
efek rumah kaca berdasarkan atas simulasi yang telah dilakukan?
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Pemanasan Global 62

E-Modul Fisika Berbasis Model Problem Based Learning Terintegrasi Pembelajaran Abad 21