Page 11 - MODUL AJAR

c. Instrumen Asesmen Sumatif

PENILAIAN SUMATIF LINGKUP MATERI

Mata Pelajaran : Matematika
Topik : Pecahan
Nama Siswa : ................................................................
Nomor Absen : ................................................................

Petunjuk Umum :
1. Tulislah terlebih dahulu nama kamu di tempat yang disediakan.
2. Baca soal dengan teliti sebelum menjawabnya.
3. Teliti kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan ke guru.
Petunjuk Khusus :
Jawablah Pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian jawaban yang tepat!

1. Tuliskan Bentuk Pecahan Lain yang Senilai dengan ?
10
8
2. dikatakan senilai dengan coba kalian Buktikan berdasarkan cara penghitungannya ?
2
4
5 10
3. Ibu memotong setiap Kue Bolu menjadi 8 bagian, kue blu tersebut akan diberikan
kepada 4 anaknya dengan sama rata. Apabila
ibu memiliki 2 kue bolu maka masing-
…
masing anak akan mendapat Bagian
…

4. Herman memotong sebuah agar-agar menjadi 5 Potongan yang sama. Kemudian
memberikan 1 potongan kepada Agus. Temukan bentuk Pecahan yang senilai dengan
potongan yang diterima agus !
5. Teman baikmu terkena musibah banjir. rumahnya terendam dan alat-alat sekolahnya
rusak, tidak dapat digunakan lagi untuk sekolah. Karena keluarganya kurang mampu,
kamu ingin membantunya dengan
menyumbang uang. setelah dihitung-
hitung temanmu membutuhkan uang Rp.
50.000; untuk membeli peralatan
sekolah. kamu minta tolong teman-
teman sekelasmu untuk menyumbang.
ayahmu merasa senang dengan Niatmu
membantu teman maka ia berjanji untuk
menambahkan Rp.2.500; untuk setiap
Rp.10.000; yang berhasil terkumpul.
jadi berapakah jumlah uang yang harus kamu kumpulkan supaya tercukupi Rp.50.000;
setelah ditambah oleh ayah ?