Page 152 - BUKU MATEMATIKA DIGITAL BERBASIS BUDAYA DAN SELF EFFICACY
P. 152
Contoh : jika kita ingin mendapatkan data
tentang penyebab anjloknya produksi padi di Kab.
Mandailing Natal, maka kita harus melakukan
wawancara kepada petani disana. Oleh karena itu kita
mencari beberapa orang petani yang memiliki ladang
terdampak anjloknya produksi padi untuk kemudian
Gambar 5.6 Wawancara dengan Petani
Sumber : https://youtube.com/ diwawancarai.
5.2.2 Kuesioner atau Angket
Kuesioner adalah cara mengumpulkan data
dengan mengirim daftar pertanyaan kepada
narasumber. Ketika mengumpulkan data, penggunaan
angket banyak dipilih oleh peneliti dikarenakan dirasa
lebih ringkas tanpa harus bertatap muka langsung
dengan responden, karena dilakukan secara tertulis.
Metode pemberian angket ini dilakukan dengan Gambar 5.7 Contoh Pemberian
Kuesioner
maksud agar responden bersedia memberikan respon
Sumber :
secureid201.blogspot.com/
terhadap angket tersebut.
Contoh : jika ingin mendapatkan data tentang objek wisata yang disukai oleh wisatawan di
Mandailing Natal, maka kita dapat membuat angket yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang
berkaitan dengan berbagai macam tujuan objek wisata di Mandailing Natal seperti Air Panas Siabu,
Gunung Sorik Marapi, Sopotinjak dan objek wisata lain serta alasan wisatawan menyukai objek
wisata tersebut
5.2.3 Observasi atau Pengamatan
Jika kita ingin melakukan penelitian tentang pengaruh
pemberian pupuk terhadap hasil panen buah sawit, maka
kita dapat mengamati hasil panen buah sawit setiap kali
panen dengan menghitung jumlah buah sawit yang
diperoleh ketika diberikan pupuk dan tidak diberikan
Gambar 5.8 Panen Sawit
Sumber : https://okeline.com/
148 MATEMATIKA SEMESTER GENAP| Kelas VII SMP/MTS