Page 5 - Copy of Salinan dari Brown Aesthetic Group Project Presentation

B. Analisis untuk implementasi dalam konteks CGP
B . A n a l i s i s u n t u k i m p l e m e n t a s i d a l a m k o n t e k s C G P

k
m
i
d
r
o
o
e
k
s
i

a
i
K
r
a
k

u
i
e
f
r
t
o
n
r
l
t
e
e
a
d

y
M
a
:
d
n
n

.
a
m
s

C
c
II n d i k a t o r : d a l a m r e f l e k s i n y a d i K o n e k s i A n t a r m a t e r i M o d u l 2 . 3 . C o a c h i n g
a
A
h

o
Indikator: dalam refleksinya di Koneksi Antarmateri Modul 2.3. Coaching
n
n
i
d

g
a
l
l
t
2
3
.
i

a
u
S
a
k
s
e
m
v
A
p
k
e
a
r
y
i

i
G
a
C
n
i
i
a
p
n
k
d
u
P
l

m
r
e
untuk Supervisi Akademik, CGP menyampaikan analisis terkait topik
uu n t u k S u p e r v i s i A k a d e m i k , C G P m e n y a m p a i k a n a n a l i s i s t e r k a i t t o p i k
s
t
s
i
m
t
,
i
n

k
o
t
t

p
n

i
k
i
k
a
e
a
e
b
g
b
n

a
a
n
a
d
i
k
g
s
r
dd e n g a n i n d i k a t o r s e b a g a i b e r i k u t :
r
i
n
e
t

i
dengan indikator sebagai berikut:
t
:
e
a
i
o

k
u
k
a
u
b

b
y
e
r
r
y
a
n
a
y
a
g
a
n
n
g
h
h
a
a
r
r
t
k
t
u
e
n
a

n
n

t
n
n
u
u
k
s
k
n
g
a
g
u
u
n
t
a
c
c
s
i

p
e
p
i
1. 1. 1.memunculkan pertanyaan kritis yang berhubungan dengan konsep
m

m
e
n
m
n
o
o
e
e
s
m
s
n
g

g
p
r

n

n
a
a
e
e
y
b
b
u
n
p
n
u
r
k
e
k

i
i
n
l
e
l
d
n
n

a

d
a
u
h
i
h
j
a

l
a
a
d
i
i

n
e
m

g
n
g
t
a

l
b
mm a t e r i d a n m e n g g a l i n y a l e b i h j a u h
e
materi dan menggalinya lebih jauh
a
y
e
n
r
r
i
d
a
a
b
i
p

n
p
e

n
e
d
a
g
a
r
n
r

m
i
i
i
k
p

m
a
i
h
o
g
l
a
e
y

a
g
n

e
t
r
i
d
l
.
j
n
e
m

a
22 . m e n g o l a h m a t e r i y a n g d i p e l a j a r i d e n g a n p e m i k i r a n p r i b a d i
2. mengolah materi yang dipelajari dengan pemikiran pribadi
s
e
w
w
a
i
i
s

w
w
s
a
sehingga tergali wawasan (insight) baru
a
e
a
a
s
t

n
e
n
t

g
g
g
a
a
g
a
a
h
l
l
h
g
r
r
e
g
i
i
r
r
)
(
i
(
)
u
u
g

i
h
n

i
b
n
b
h
a
a
s
i

s
g
a
t
n
t
n
g
i

G
s
e
s
a

y
s
P
k
g
i
n
t
3. menganalisis tantangan yang sesuai dengan konteks asal CGP (baik tingkat
t
l
g
a
.
n
a
s

C
a
g
s
n
a
i
a

n
e
a
e
k
a
e
o
a

g
n
t
i
n
n
l
d

k
m

n
u

t

i
n
s
t
k
33 . m e n g a n a l i s i s t a n t a n g a n y a n g s e s u a i d e n g a n k o n t e k s a s a l C G P ( b a i k t i n g k a t
b
a
a
n
a

(
l
a
o
e

m
k
h
u
n
r
)
a
a
d

e
ss e k o l a h m a u p u n d a e r a h )
a
h
u
sekolah maupun daerah)
p
t
l
e
a
n
t
a
u
p
t
i

r

n

t
t
m
d
i
.
a
e
a
u
4. memunculkan alternatif solusi terhadap tantangan
e

o
c
k
n
u
r
s

h
l
n
a
g

s
a
f
n
l
a
44 . m e m u n c u l k a n a l t e r n a t i f s o l u s i t e r h a d a p t a n t a n g a n
m
n
a
yy a n g d i i d e n t i f i k a s i
yang diidentifikasi
a
f
i
t
i
s
i
k
a
n

d
n
g
d
e
i
i