Page 22 - PENGEMBANGAN FLIPBOOK RECIPROCAL TEACHING MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
P. 22
Bio LAB
E
a
E. Pembahasan
s
.
P
n
b
a
h
a
e
m
1. Amatilah kondisi lokasi Keterampilan
tempat kalian melakukan Planning
penelitian dan keadaan
pohon yang kalian amati?
2. Buatlah hipotesis kaitan
kondisi lokasi dan keadaan Keterampilan
pohon dengan karbon yang Monitoring
dihasilkan!
F. Kesimpulan
Buatlah kesimpulan dari Keterampilan
hasil pengamatan dan Evaluasi
diskusi kalian!
G. Presentasi
Paparkan hasil diskusi kelompok kalian kepada
teman- teman kelas.
8
