Page 76 - DESAIN EDIT_Neat
P. 76
E- Modul Momentum dan Impuls
LEMBAR KERJA KOLABORASI
Kelompok :
Nama Pasangan : 1. 4.
2. 5.
3. 6.
Secara kolaborasi bersama kelompok kalian (pasangan A, B, dan C), berikan pendapat
atau argumen dari tugas individu dan tugas pasangan dalam menganalisis, mensintesis dan
mengevaluasi hukum kekekalan momentum dan tumbukan sebagai hasil kesepakatan
bersama. Tuliskan hasil kesepakatan disertai teori atau alasan untuk meyakinkan kebenaran
konsep kelompok kalian di lembar yang telah disediakan.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
65
