Page 5 - buku ajar kelas 11
P. 5
3.10 Mengevaluasi gagasan dari teks 4.10 Menyajikan hasil evaluasi
bahasa Arab yang berkaitan dengan gagasan dari teks bahasa Arab yang
tema: berkaitan dengan tema
لاﻮﺠﻟا ،بﻮﺳﺎﺤﻟا ) لﺎﺼﺗﻻاو مﻼﻋﻹا ﺎﻴﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺗ لاﻮﺠﻟا ،بﻮﺳﺎﺤﻟا) لﺎﺼﺗﻻاو مﻼﻋﻹا ﺎﻴﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺗ
(ﻦﻳﻼﻧوﻷا (ﻦﻳﻼﻧوﻷا
dengan memperhatikan bentuk, makna dengan memperhatikan bentuk,
dan fungsi dari susunan gramatikal makna dan fungsi dari susunan
يﻮﻐﻠﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ gramatikal
يﻮﻐﻠﻟا عرﺎﻀﻤﻟا ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻳﺮﺼﺗ
baik secara lisan maupun tulisan.
3.11 Memahami fungsi sosial, struktur 4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur
teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, memberi dan meminta informasi
dan makna) dari teks yang berkaitan beberapa ajaran agama di Indonesia
dengan tema: dengan memperhatikan bentuk,
ﺪﺑﺎﻌﻤﻟاو نﺎﻳدﻷا) ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ ﻲﻓ نﺎﻳدﻷا makna dan fungsi dari gramatika
( ﺢﻣﺎﺴﺘﻟا susunan
yang melibatkan tindak tutur memberi ﺔﻴﻠﻌﻔﻟا ﺔﻠﻤﺠﻟاو ﺔﻴﻤﺳﻻا ﺔﻠﻤﺠﻟا
dan meminta informasi beberapa ajaran baik secara lisan maupun tulisan.
agama di Indonesia memperhatikan
dengan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatika
ﺔﻴﻠﻌﻔﻟا ﺔﻠﻤﺠﻟاو ﺔﻴﻤﺳﻻا ﺔﻠﻤﺠﻟا
sesuai dengan konteks
3.12 Mengevaluasi gagasan dari teks 4.12 Menyajikan hasil evaluasi
bahasa Arab yang berkaitan dengan gagasan dari teks bahasa Arab yang
tema: berkaitan dengan tema
(ﺢﻣﺎﺴﺘﻟا ﺪﺑﺎﻌﻤﻟاو نﺎﻳدﻷا) ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ ﻲﻓ نﺎﻳدﻷا ﺪﺑﺎﻌﻤﻟاو نﺎﻳدﻷا) ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ ﻲﻓ نﺎﻳدﻷا
dengan memperhatikan bentuk, makna (ﺢﻣﺎﺴﺘﻟا
dan fungsi dari susunan gramatikal dengan memperhatikan bentuk,
ﺔﻴﻠﻌﻔﻟا ﺔﻠﻤﺠﻟاو ﺔﻴﻤﺳﻻا ﺔﻠﻤﺠﻟا makna dan fungsi dari susunan
gramatikal
ﺔﻴﻠﻌﻔﻟا ﺔﻠﻤﺠﻟاو ﺔﻴﻤﺳﻻا ﺔﻠﻤﺠﻟا
baik secara lisan maupun tulisan.