Page 105 - إبداعات تربوية العدد 1

‫أبربل ‪2017‬‬ ‫إلعدد إلأٌل‬

‫‪ ‬تيٓفل ا يدعو ا الهي‪ْ ٚ‬الميله ‪ ٛ‬ا اربي‪ ٚ‬لمعيرْع نالهنيل ا تيأثل ا اربي‪ْ ٚ‬ا تايلهٍْ نيٌ الهيير‬
‫ا لهنالهم ْالمرشس ا بخ ٕ‪ ٙ‬نة نؤشص‪ ٙ‬ا يعر ا الٓى ا تبٕإ‪(Natural Sciences ٙ‬‬

‫‪ً Publishing (NSP‬جلهح َ ا المعرْع‪.‬‬
‫‪ ‬ق ٕس أعفله‪ َٕٙٞ ٜ‬ا تد ٔض ا ارك عل‪ ٚ‬اشتةداى ا ًعر الا ك ْيٖ ْتتٓٔر اد تُو عل‪ٚ‬‬
‫ا ًعر عي ظبك‪ ٙ‬الإي يت زله ٔصُو في تًهٕ‪ ٙ‬أ ا‪ُٝ‬و ا الهٖ ْااشله يمٖ‪ْ ،‬إثرا‪ ٜ‬اكتٓ‪ٛ‬‬

‫ا راهٖ ا اربٖ عل‪ ٚ‬ظبك‪ ٙ‬الإي يت‪.‬‬
‫‪ ‬ـييرْ ٘ اٍ ٔكييٍٓ نالهنييل ا تييأثل لهجييلام ْا ييدْ ٔلهم ا ييم تتبيية لالييٓى ا تبٕإيي‪ٙ‬‬

‫ْا تتبٕقٕ‪ ٙ‬في مختلف عٌ نالهنل ا تأثل لالٓى الااتهلهعٕ‪ْ ٙ‬الايصلهيٕ‪. ٙ‬‬
‫‪ ‬إلهى اتٕ‪ٞ‬لهم ا الهٕ‪ ٙ‬بٓـة نالهٔل شٕ ٕ‪ ٙ‬يٓ ٘ نايلهٔل ا ًعير تتجيلهْز المايلهٔل ا كهٕي‪ٙ‬‬

‫ا ت‪ ٚ‬تاتهد عل‪ ٚ‬عد الاشتعُله ام شهإله ْحٕد لتقٕٕو‪.‬‬
‫‪ ‬تٓعٕ‪ ٙ‬ا بلهح ين ْق ٔرَو نٌ ْآ مجلام ْ ْ ٔلهم تٓ عل‪ ٚ‬نٓاااُله نالهنلام تأثل‬

‫صهٕلهم ناد ‪ ٙ‬الٕلاً ؼله ٘ عٌ اُلهم نعكٓب في نؽداإتُله‪.‬‬

‫ْنٌ أال ةًر ا ٓآع في ظرب َ ّ ا لام فإيِ نٌ ااؼٓك ا آ ٘ ا‪ٝ‬هيله ا ا قيٓا‪ٝ‬و‬
‫المالًيي‪ ٙ‬نييٌ طييرف ‪ْ Thomson Reuters.‬عليي‪ ٚ‬المٓايية ايييلهؿ الهنييل ا تييلهثل‬

‫ا ارب‪..http://arabimpactfactor.com/ ٚ‬‬

‫ْالله ْ ٖ ا تٓفٕط‪ ،‬ا فا‪ ٙ‬نؽر ْيُفتُله ْا تقله‪ُٝ‬له‬

‫‪ :http://aae2016.com‬إلمٍفع إلإلكترٌبي‬

‫‪104‬‬