Page 8 - BAB 2 KEANEKARAGAMANHAYATI

25

4. Identifikasi kelompok diskusi terhadap keanekaragaman hayati yang dapat diamati pada
halaman madrasah berdasarkan data dapat disimpulkan bahwa:
1) K1; mawar, melati, atsuka, kenanga; sesuai dengan surat Alfathir: 27.
2) K2; kucing, ayam, burung dan kadal; sesuai dengan surat Alfathir: 27
3) K3; pinguin, anoa, Nil; sesuai dengan surat Alfathir: 28
4) K4; edelwis, tulip, teratai; sesuai dengan surat Alfathir: 28
5) K5; pinguin, anoa, Nil; sesuai dengan surat Alfathir: 27
A. K1 dan K2 benar
B. K2 dan K3 benar
C. K4 dan K 5 benar
D. K2 dan K4 benar
E. K1 dan K 3 benar
5. Larangan merusak lingkungan yang dapat mengurangi keanekaragaman hayati dijelaskan
dalam Alquran surat...?
A. Alfathir: 27
B. Alfathir: 28
C. Shad : 27
D. Arrum : 41
E. Arra’du : 4

Biologi Kelas X ATMIC/2020