Page 404 - 제4권

ㄹ) 기대효과
• 새로운 학교 교육과정 디자인을 통한 학교 교육 패러다임의 변화

• 창의지성교육을 통한 배움중심의 학교문화 조성
• 학교의 지역화 및 평생학습센터로의 역할 변화

ㄹ. 동아리 운영 지원

ㄱ) 사업목적
• 프로젝트 학습 방법의 습득을 통한 자기주도적 학습 능력 및 관리 능력 증진

• 동아리 활동을 통한 대인관계 능력 및 협력적 문제 해결 능력 제고
ㄴ) 운영 방침

• 프로젝트 학습, 문화예술, 토론동아리 등 학생들의 자발적인 학습과 연구활동을 지원
• 학생들이 자율적으로 조직·운영하는 자율 학생 동아리의 지원을 우선

• 동아리별 지도교사 선정을 통한 책임지도 및 지역 전문 인력의 활용 극대화
• 동아리의 지역 유관기관, 시민단체와의 연계를 통한 사회 실천 운동으로 확대

• 계획서 심사 : 심사위원 5인 이상, 위촉 시 심사의 공정성을 위해 관내 인력 제외, 응모
수가 배정 수에 미달해도 질 관리 심사

• 동아리의 활성화를 위해 혁신교육지구 홈페이지(ei.osan.go.kr)를 포함해 자체 웹사이
트 운영(클럽, 카페, SNS 등)

• 동아리 연구 활동의 질 관리를 위해 청소년 지도사를 통한 방문 컨설팅, 모니터링 점검,
중간 평가 보고서 제출 및 종합결과 발표회 실시

• 학생 자율 동아리 활성화를 위한 워크숍, 연수 운영 예정
ㄷ) 연도별 지원현황 (단위 : 천원)

연도별 사업명 소요예산 지원대상수 비고
학생동아리(R&E) 38,000 18개(12교) ·동아리당 1,500천 원~3,000천 원
2012
학생동아리(프로젝트) 22,000 22개(11교) ·동아리당 1,000천 원
2013 학생동아리지원(30개) 60,000 30개(22교) ·동아리당 2,000천 원
·중고 학생동아리 지원
2014 학생동아리지원(70개) 75,000 70개(12교)
·동아리당 1,000천 원~1,500천 원 차등 지원

오산시사
ㄹ) 기대효과
• 교사와 학생들의 자발적 집단지성 역량 발현을 통한 지역 교육 공동체 역량 강화

제 • 인적 활용 능력 함양을 통해 미래 인적 네트워크 구성 역량 강화

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권 ㅁ. 지역교육 박람회 운영
ㄱ) 사업목적

402 • 교육공동체간 혁신교육을 위한 노력의 결과 공유