Page 471 - 제4권

ㄱ. 평생교육법 제5조(자방자치단체의 임무) 및 제16조(경비보조 및 지원) 469
ㄴ. 오산시 평생교육진흥조례 제2조, 제5조 및 제14조, 제15조 문화

ㄷ. 국내·국제적으로 저출산·고령화, 저성장, 위험사회의 도래에 따른 ‘지속가능한 도시’ 발 · 예술
전 전략으로서 평생교육의 중요성 부각 · 체육

② 산재되어 운영되던 평생교육의 새로운 체계 마련 / 교육

ㄱ. 시민대학 설립 준비(2016년) : 시민 설문조사, 평생학습 자원조사, 공청회, 3개 TF 및 자문 / 종교
단 총 53명 구성 운영, 명칭 선정 및 BI 개발

ㄴ. 체계 마련 및 운영(2017년) : 공동협력 MOU 체결(7개 기관), 캠퍼스 지정(6개), 징검다리교
실 발굴(252개), 학습 플랫폼 구축, 비전선포식·홍보박람회, 개강식, 오산백년시민대학 운

영 시작(9월)
ㄷ. 운영 기반 확립(2018년) : 특화 교육과정(물음표학교, 느낌표학교), 학습구조(하나로路통합

학습연계망), 학습 플랫폼(오늘e) 운영

③ 민·관·산·학 협업의 열린 혁신시스템 구축
ㄱ. 시민의 눈으로 평생교육을 디자인·운영하는 시민 참여 구조 마련

ㄴ. 지역 주요 기관과의 협업 추진 MOU 체결
ㄷ. ‘지역 연계 교육과정 오산공작소’ 운영으로 활동가, 일자리, 봉사, 공동체 4개 분야 연계하여

지역 현안사항 및 정책사업 추진 활성화

④ 지속가능한 역량 개발 및 시민력 강화
ㄱ. Top-down 방식의 평생학습 프로그램에서 벗어나 시민이 기획·운영·평가하는 Bottom-

up방식의 새로운 패러다임의 평생학습 프로세스 개발
ㄴ. 자발적 학습 및 참여활동으로 지속가능발전 시민리더 양성

⑤ 능동적·체계적 홈페이지(플랫폼) 구축 및 개방형 네트워크 관리

ㄱ. 혁신교육과 평생교육 통합 홈페이지 구축으로 ‘아이부터 어른까지’ 포괄적 학습관리
ㄴ. 공공 및 민간기관의 평생학습 프로그램 통합 정보 관리 및 조회

⑥ 오산시 평생학습 대외 홍보 및 글로벌 학습생태계 구축

ㄱ. 국내·외 다각적 ‘오산백년시민대학’ 브랜드 홍보 및 운영사례 전파
ㄴ. 일본 시부야대학과의 MOU 체결로 글로벌 학습생태계 구축