Page 13 - Instrumen Penilaian
P. 13
3 Deskripsi 4. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan secara lengkap, runtut
pengamatan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.
/ percobaan 3. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan sesuai dengan
pengamatan, lengkap, namun tidak runtut sesuai dengan
prosedur yang ditetapkan.
2. Memperoleh deskripsi hasil pengamatan sesuai dengan
pengamatan, kurang lengkap, tidak runtut sesuai dengan
prosedur yang ditetapkan.
1. Tidak memperoleh deskripsi hasil pengamatan kurang lengkap
sesuai dengan prosedur yang ditetapkan.
Mempresent 4. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar secara
asikan hasil substantif, bahasa mudah dimengerti, dan disampaikan
percobaan secarapercaya diri.
3. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
secara substantif, bahasa mudah dimengerti, dan
disampaikan secarapercaya diri.
2. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
secara substantif, bahasa cukup dimengerti, dan
disampaikan kurangpercaya diri.
1. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
secarasubstantif, bahasa sulit dimengerti, dan disampaikan
tidak percaya diri.
Rubrik Asesmen
1. Asesmen Profil Pelajar Pancasila
Menggunakan teknik observasi dan instrumen jurnal sikap tentang profil pelajar pancasila yang
tertanam meliputi 3 dimensi yaitu mandiri, gotong royong dan bernalar kritis.
Catatan
No Nama Tanggal Butir Sikap Tindak Lanjut
Perilaku
1
2
3
4
5
2. Asesmen Kognitif
Teknik Bentuk Instrumen Tujuan
Penugasan Tugas yang dilakukan baik Memfasilitasi penguasaan
pada LKPD individu atau kelompok pengetahuan (diberikan selama
proses pembelajaran /assesmen for
learning)
3. Asesmen Non Kognitif
Berkembang
Sedang
Aspek Sesuai Berkembang Sangat Baik
Berkembang
Harapan
Gaya Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang digunakan
berkomuniakasi digunakan digunakan luwes, formal, dan mudah
kaku /tidak kaku tetapi dicerna oleh peserta
mudah mudah lainnya dengan Bahasa
dimengerti dimengeerti tubuh yang mendukung
Kelengkapan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
informasi yang disampaikan disampaikan disampaikan sudah
diberikan belum sudah menjawab semua