Page 9 - E-MODUL LARUTAN PENYANGGA INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI STEAM

E-MODUL LARUTAN PENYANGGA

BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI STEAM

D. Alur Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan
Pembelajaran

Sebelum memasuki pembelajaran larutan penyangga, diharapkan terlebih
dahulu peserta didik telah memahami materi asam basa, kesetimbangan kimia dan

stoikiometri. Apabila peserta didik telah memahami ketiga materi tersebut maka

guru dapat melanjutkan pada materi selanjutnya yaitu larutan penyangga.
Alur tujuan pembelajaran dari materi larutan penyangga adalah sebagai berikut:

1. Pertemuan -1
1.1. Menjelaskancpengertian larutan penyangga

1.2. Menjelaskan sifat larutan penyangga dan bukan larutan penyangga
1.3.Menjelaskan prinsip kerja dari larutan penyangga

2. Pertemuan -2

1.4. Menghitung pH dan pOH larutan penyangga
1.5. Menjelaskan fungsi larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup

3. Pertemuan -3 dan 4
2.1.Merancang dan melakukan percobaan untuk membuat larutan
penyangga dengan pH tertentu dan melaporkannya.

E. Pemahaman Bermakna

1. Pengertian, sifat, dan prinsip larutan penyangga
2. Perhitungan pH larutan penyangga
3. Peran larutan penyangga

F. Pertanyaan Pemantik

1. Tahukah kamu apakah itu larutan penyangga?
2. Mengapa kita harus mempelajari larutan penyangga?

viii