Page 30 - SEJARAH Kelas X - Cara Berfikir Diakronik Dan Sinkronik Dalam Sejarah
P. 30
9. Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu
yang lalu, sekarang, dan masa lalu, sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan
demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam waktu….
a. Sepanjang waktu yang bersifat kontinu
b. Waktu yang lalu sampai sekarang
c. Waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan datang
d. Waktu yang lalu
e. Waktu yang akan datang
10. Masa Majapahit….
Masa Kerajaan Islam….
Masa Aceh-Mataram-Makasar….
Penyataan di atas yang paling tepat disebut….
a. Generalisasi d. Sinkronik
b. Kronik e. Periodisasi
c. Perubahan
11. Perhatikan gambar dibawah ini!
Gambar diatas merupakan bentuk
permasalahan yang harus di atasi
dengan menganalisis…
a. Konsep keterkaitan antar ruang
b. konsep keterkaitan antar waktu
c. konsep manusia ruang dan
waktu
d. konsep generalisasi, periodisasi
dan kronologi
e. Konsep perubahan dalam sejarah
12. Perhatikan periodisasi sejarah Indonesia berikut!
1) Masa Kerajaan Islam 4) Masa Reformasi
2) Masa Kolonialisme 5) Masa Orde Baru
3) Masa Hindu-Budha
Urutan periodisasi sejarah Indonesia yang benar terdapat pada urutan nomor….
a. 1-3-5-2-4 d. 1-3-5-4-2
b. 3-1-2-5-4 e. 3-1-2-4-5
c. 1-2-3-4-5
d.
13. Manusia dan sejarah memiliki suatu keterkaitan yang erat. Tanpa sejarah, patut
dipertanyakan eksistensi manusia sebagai makhluk hidup. Manfaat-manfat yang
dapat di tarik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut, kecuali….
a. Kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan
peristiwa-peristiwa yang merupakan kegagalan
b. Sejarah dapat menjadi guru yang baik
23 | E-Modul Sejarah Indonesia