Page 22 - SRI INTAN AULIA PAUNZA_23833012
P. 22
⚫ TPEN4311/MODUL 1 1.21
Dalam definisi tersebut terkandung pengertian bahwa teknologi
pembelajaran menyangkut studi dan praktek pembelajaran dalam lima
kawasan – desain, pengembangan, penggunaan, manajemen, dan evaluasi.
Definisi ini memberikan indikasi bahwa para ahli dan praktisi teknologi
pembelajaran memberikan perhatian pada pengembangan teori dan praktek
dalam berbagai kawasan pembelajaran yaitu kawasan desain, pengembangan,
penggunaan, dan evaluasi agar dapat menciptakan proses dan sumber belajar
untuk meningkatkan hasil belajar.
Perlu dicatat bahwa istilah yang digunakan tahun 1994 berubah lagi
menjadi teknologi pembelajaran bukan teknologi pendidikan.
2. Konsep Dasar pada Tahun 2008
Pada tahun 2008 AECT merevisi definisi teknologi pendidikan menjadi
Educational technology the study and ethical practice of facilitating
learning and improving performance by creating, using, and managing
appropriate technological processes and resources (Januszwski &
Molenda, 2008).
Sumber: https://dougvass.wordpress.com/2011/01/31/elements-of-educational-
technology/
Gambar 1.6
Elemen-elemen Kunci dari Definisi TP Tahun 2008
