Page 9 - Flip pdf MODUL KOROSI_Neat

Petunjuk Penggunaan Modul

1. Setelah mengucapkan salam, guru membimbing siswa untuk
memahami kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, dan tujuan
pembelajaran

2. Pada modul kimia berbasis problem based learning (PBL) terdiri dari 5
fase/tahap yaitu : mengorientasikan siswa pada masalah,
mengorganisasikan siswa untuk belajar, membantu penyelidikan
mandiri dan kelompok, mengembagkan dan menyajikan hasil karya

serta memamerkannya, menganalisis dan mengevalusi proses
pemecahan masalah.
3. Pada tahap mengorientasikan siswa pada masalah, Guru

menginformasikan tujuan-tujuan pembelajaran, mendiskripsikan
kebutuhan-kebutuhan logistik penting, dan memotivasi agar terlibat
dalam kegiatan pemecahan masalah yang mereka pilih sendiri.

4. Pada tahap mengorganisasikan siswa untuk belajar, Guru membantu
siswa menentukan dan mengatur tugas-tugas belajar yang
berhubungan dengan masalah itu.

5. Pada tahap, membantu penyelidikan mandiri dan kelompok, Guru
mendorong siswa mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan
eksperimen, mencari penjelasan dan solusi.
6. Pada tahap mengembagkan dan menyajikan hasil karya serta

memamerkannya, Guru membantu siswa dalam merencanakan dan
menyiapkan hasil karya siswa yang sesuai seperti laporan.
7. Pada tahap menganalisis dan mengevalusi proses pemecahan masalah,

Guru membantu siswa melakukan refleksi atau penyelidikan dan
proses-proses yang mereka gunakan.

9

KOROSI PADA LOGAM