Page 4 - E-Comic Aritmatika Sosial Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) disertai Nilai-Nilai Islam untuk Siswa SMP Kelas VII- Miskiyah-18310009

Aritmatika Sosial

Peserta Didik dapat dikatakan menguasai materi aritmatika sosial ditunjukkan dengan
Kompetensi Inti, Kompeteni Dasar dan Tujuan Pembelajaran sebagai berikut:

Kompetensi Inti

 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan

ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.

 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai

dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Kompetensi Dasar

 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmatika sosial
(penjualan, pembelian, keuntungan, kerugian dan persentase).
 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmatika sosial (penjualan,
pembelian, keuntungan, kerugian dan persentase).

Tujuan Pembelajaran

 Setelah mengikuti pembelajaran peserta didik dapat menjelaskan
pengertian harga jual, harga beli, untung, rugi dan persentase.
 Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat menghitung salah
satu dari harga jual, harga beli, untung, rugi dan persentase.

iv
4