Page 122 - Modul Pembelajaran

Pedoman Penskoran Penilaian

A. Pilihan Ganda
1. Menentukan skor jawaban benar yang dapat diperoleh peserta didik.
2. Menentukan skor maksimal yang dapat diperoleh peserta didik.
3. Skor jawaban benar= 1, skor jawaban salah= 0
4. Soal berjumlah 15, maka skor maksimal adalah 15.
5. Menghitung skor akhir yang diperoleh pesera didik dengan membagi skor yang
diperoleh peserta didik dengan skor maksimal dikalikan 100.

Skor yang diperoleh peserta didik

x 100 = Hasil
Skor maksimal Skor

B. Uraian
1. Menentukan jawaban benar. (ada di dalam rubrik)
2. Menentukan skor pada masing-masing soal. (ada di dalam rubrik)
3. Skor diperoleh berdasarkan jumlah kata kata kunci yang terdapat pada jawaban
masing-masing siswa.
4. Menentukan skor maksimal yang dapat diperoleh peserta didik. (ada di dalam
rubrik)
5. Jumlah soal adalah 10.
6. Jumlah skor maksimal adalah 100.
7. Memberi skor atas jawaban peserta didik sesuai dengan rubrik.
8. Menghitung jumlah skor yang diperoleh peserta didik.
9. Menghitung jumlah skor akhir peserta didik dengan cara menjumlahkan skor yang
diperoleh peserta didik pada tiap soal yang kemudian dibagi dengan skor
maksimal lalu dikalikan 100.

Skor yang diperoleh peserta didik

x 100 = Hasil
Skor maksimal Skor

C. Penilaian Diri
1. Menentukan kategori skor pada masing-masing pernyataan sesuai rubrik di
bawah ini
Kategori Skor
Selalu 5
Sering 4
Kadang-kadang 3
Kurang 2

108