Page 3 - E-Modul Pembelajaran Membaca Bahasa Arab Berbasis Multiliterasi by Novita Kusumadewi
P. 3
Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas
rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan e-modul
pembelajaran membaca bahasa arab berbasis multiliterasi untuk siswa
kelas X Madrasah Aliyah. E-modul ini diharapkan dapat menjadi salah satu
panduan dan sumber belajar yang dapat diakses siswa dimanapun dan
kapanpun, tidak terbatas ruang dan waktu, serta melatih siswa untuk
belajar mandiri dari berbagai sumber yang telah disediakan. E-modul
pembelajaran ini disusun sesuai dengan capaian pembelajaran mata
pelajaran bahasa Arab kurikukulum merdeka Keputusan Direktur Jenderal
Pendidikan Islam nomor 3211 tahun 2022.
Di era teknologi yang semakin berkembang, pemanfaatan berbagai
media dan sumber belajar perlu dioptimalkan guna mendukung proses
pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. E-modul ini dirancang dengan
mengintegrasikan berbagai literasi yang relevan dengan konteks
pembelajaran bahasa Arab khususnya keterampilan membaca. Dalam
penyusunannya, penulis memanfaatkan berbagai teks multimodal untuk
membantu siswa materi dengan lebih baik dan memberikan pengalaman
belajar yang interaktif. Penggunaan e-modul ini selaras dengan tuntutan
keterampilan abad 21, yaitu kemampuan berpikir kritis kritis, kreativitas,
komunikasi, dan kolaborasi. Melalui aktivitas pembelajaran yang interaktif,
siswa didorong untuk menganalisis informasi secara kritis,
mengembangkan ide-ide kreatif, berkomunikasi secara efektif, dan
berkolaborasi dengan aktif.
ii
