Page 5 - E-Modul I Wayan Sumandya
P. 5
PETUNJUK E-MODUL
Sebelum anda mempelajari modul ini, sebaiknya anda membaca terlebih
dahulu petunjuk penggunaan berikut ini.
1. E-Modul ini menggunakan konteks vokasi di awal pembelajaran.
2. E-Modul mengarahkan siswa mengembangakan instrumen vertikal (Bagan, Model,
Skema) yang didiskusikan secara berkelompok.
3. E-Modul mengarahkan siswa menggunakan hasil pekerjaan siswa dan
mengkonstruksikannya.
4. Adanya soal-soal diskusi yang dapat menimbulkan interaktivitas secara online
maupun offline.
5. Siswa dapat belajar mandiri dimana saja dan kapan saja menggunakan E-Modul.
6. Suara bisa dimatikan jika merasa terganggu; evaluasi kompetensi.
7. Cek kemampuan dapat dikerjakan secara online maupun offline.
8. Kunci jawaban tes formatif berupa video interaktif, sehingga pembahasan lebih
menarik.
9. Deskripsi pembelajaran terbagi menjadi beberapa 4 kegiatan pembelajaran.
10. Adanya prasyarat yang mengharuskan siswa untuk menguasai suatu materi sebelum
mempelajari bahan ajar matematika berbasis vokasi terintegrasi pendidikan karakter.
11. Beriskan tujuan akhir pembelajaran dirumuskan dengan jelas.
12. Materi pembelajaran dikemas ke dalam unit-unit kecil/spesifik sehingga
memudahkan belajar secara tuntas.
13. Tersedia contoh dan ilustrasi yang mendukung kejelasan pemaparan materi
pembelajaran.
14. Menggunakan bahasa sederhana dan komunikatif.
15. Instrumen evaluasi kompetensi digunakan mengukur atau mengevaluasi tingkat
penguasaan materi penggunanya.
16. Umpan balik atas penilaian, sehingga penggunanya mengetahui tingkat penguasaan
materi.
17. Rangkuman materi pembelajaran.
18. Informasi tentang rujukan atau referensi yang mendukung materi pembelajaran
dimaksud.
5
