Page 18 - TARİHÇE
P. 18

Eğitimde süreklilik anlayışıyla dinamik yapısını koruyan,

                                                                              bilimsel araştırma ve uygulamalar aracılığıyla çocuk gelişimi

                                                                              alanına ve ülkemizin nitelikli işgücü gereksiniminin
                                                                              karşılanmasına katkı sağlayan,  çocuk gelişimi alanı ile ulusal
                Vizyonumuz;                                                   ve uluslararası düzeyde etkileşim içinde olan ve transdisipliner


                                                                              bir yaklaşımı esas alarak toplumsal gelişime hizmet eden bir
                                                                              bölüm olmaktır.
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23