Page 4 - E-BOOK Lingkaran
P. 4

A. PENDAHULUAN

                       1.  Deskripsi Singkat
                           Lingkaran juga merupakan suatu bentuk bangun datar. Contohnya ban mobil/ sepeda/
                           motor,  jam  dinding,  permainan  bianglala,  holahop  dan  alat-alat  musik  berbentuk
                           lingkaran. Pada permasalahan sehari-hari, banyak contoh penerapan lingkaran seperti
                           menghitung luas taman bentuk lingkaran, menghitung keliling ban sepeda, dan luas
                           cermin berbentuk lingkaran. Selain itu, cara menghitung keliling ban mobil/ sepeda/
                           motor.

                       2.  Relevansi
                           Materi Bahan Ajar ini berisi materi tentang Keliling dan Luas pada benda sekeliling
                           yang bentuknya lingkaran seperti ban mobil/ sepeda/ motor, komedi putar, dll. Siswa
                           di harapkan mampu mengerti dan memahami bagaimana cara untuk mengetahui luas
                           dan keliling suatu benda yang berbentuk lingkaran.

                       3.  Petunjuk Belajar
                           Tujuan  pembelajaran  Bahan  Ajar  adalah  agar  mahasiswa  memahami  sistem
                           pernapasan pada manusia, menganalisis proses pencernaan pada manusia, memahami
                           sistem  jantung  dan  peredaran  darah  pada  manusia,  menganalisi  mekanisma  kerja
                           jantung dan proses peredaran darah manusia. Berikut adalah petunjuk belajar untuk
                           mempelajari modul ini:
                           1)  Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal sampai akhir.
                           2)  Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan memaknainya.
                           3)  Membaca  berbagai  sumber  belajar  lainnya  yang  relevan  dengan  materi  yang
                               sedang dipelajari.
                           4)  Mendiskusikan  hasil  membaca  pada  forum  diskusi  melalui  fasilitas  daring
                               bersama peserta lain dan instruktur.
                           5)  Mengerjakan setiap tugas secara mandiri dan tes formatif melalui fasilitas daring.
                           6)  Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran kedalam
                               praktik pembelajaran sehari-hari dan merefleksinya.



                   B. INTI
                   1.  Capaian Pembelajaran
                           Menguasai setiap teori dan pengaplikasian mencakup keliling dan luas lingkaran.

                       2.  Sub Capaian Pembelajaran
                           a.  Mampu mengetahui titik pusat, jari-jari, diameter busur, tali busur, tembereng,
                               dan juring.
                           b.  Mampu mengetahui taksiran keliling dan luas lingkaran.
                           c.  Mampu  mengidentifikasi  titik  pusat,  jari-jari,  diameter,  busur,  tali  busur,
                               tembereng, dan juring.





                                                                                                            1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9