Page 4 - e-LKPD PJBL-STEM

Pendahuluan

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan operasi matematika
dalam perhitungan kimia; mempelajari sifat, struktur dan interaksi
partikel dalam membentuk berbagai senyawa; memahami dan menjelaskan

aspek energi, laju dan kesetimbangan reaksi kimia; menggunakan
konsep asam-basa dalam keseharian; menggunakan transformasi energi
kimia dalam keseharian; memahami kimia organik; memahami konsep

kimia pada makhluk hidup. Peserta didik mampu menjelaskan penerapan
berbagai konsep kimia dalam keseharian dan menunjukkan bahwa
perkembangan ilmu kima menghasilkan berbagai inovasi.

Tujuan Pembelajaran

Menjelaskan jenis, prinsip larutan penyangga, perhitungan pH dan
peran larutan penyangga dalam kehidupan sehari-hari

Merancang, melaksanakan dan membuat laporan ilmiah tentang
pembuatan produk larutan penyangga

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Peserta didik menganalisis jenis larutan penyangga
Peserta didik menganalisis prinsip larutan penyangga

Peserta didik menghitung pH dan pOH larutan penyangga
Peserta didik menjelaskan peranan larutan penyangga
Peserta didik merancang dan melakukan percobaan yang berkaitan

dengan larutan penyangga
Peserta didik melaporkan dan mempresentasikan hasil percobaan

pembuatan produk yang berkaitan dengan larutan penyangga

3 e-LKPD berbasis PjBL-STEM