Page 20 - E-MODUL EKONOMI

Memahami dan menjelaskan akuntansi sebagai sistem
informasi berdasarkan kondisi di sekitar.

F. Tujuan Pembelajaran
Dengan memahami akuntansi sebagai sistem informasi,
peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan
akuntansi sebagai sistem informasi dan peserta didik dapat
menyajikan hasil penalaran tentang akuntansi sebagai

sistem informasi dengan penuh tanggung jawab, bekerja
keras, dan bekerja sama serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi
dan berkreasi.

V. Tugas Individu
a) Alat dan Bahan

- Kertas double folio
- Pulpen, penggaris, dll.

b) Cara kerja
- Baca dan pahami Kembali terkait akuntansi sebagai sistem
informasi yang bisa Anda cari dari berbagai sumber baik itu

buku bacaan maupun buku elektronik.

- Analisis beberapa kasus pelanggaran kode etik yang
dilakukan oleh akuntan dalam pembuatan laporan
keuangan di perusahaan.

- Siapkan alat-alat yang bisa Anda gunakan untuk menulis
hasil analisis dan jawaban yang kalian temukan.

- tuliskan hasil analisis dan jawaban Anda dalam double folio
menggunakan pulpen dengan bersih dan rapi.
c) Pertanyaan
1. Kode etik apa sajakah yang sering di langar oleh seorang

akuntan dalam membuat laporan keuangan?
2. Apa yang harus dilakukan oleh sebuah perusahaan agar
tidak terjadi pelanggaran oleh anggotanya?
3. Perusahaan harus menyediakan informasi akuntansi yang

akurat. Dampak apa yang terjadi pada pemakai informasi
intern apabila perusahaan menyajikan informasi akuntansi
yang salah?
4. Bandingkanlah proses akuntansi menurut AAA, AICPA dan
Weygandt, Kimmel dan Kieso!

E-Modul Ekonomi Siswa SMA/MA Kelas XII Semester II 15