Page 10 - Cuentos para el científico que llevas dentro

“Parte de la realidad social”, “saberes que se usan para transformar el mundo”; debido a estas razones, conocer qué hace la ciencia es primordial, ya que su labor tiene una repercusión directa en nuestro entorno, no solo natural, sino también social y humano. De nuevo, es muy importante dejar en claro que la ciencia tiene una dimensión social y cultural imprescindible. León Olivé, matemático y destacado filósofo mexicano, habla acerca de tres imágenes de la ciencia, tres imágenes constituyentes que definen el cómo se percibe a la ciencia desde distintos crisoles, distintas visiones. La primera es la científica, desde donde los hacedores de ciencia ven su propio producto; la segunda es la filosófica, que es una mirada desde la academia, en donde se cuestiona y se estudia a la comunidad científica, las implicaciones de la ciencia y su relación con la sociedad. La tercera (y no menos importante), es la que interesa resaltar aquí, la pública, que es la perspectiva de quiénes no hacen ciencia, pero que tienen derecho a saber qué es lo que la ciencia hace con sus recursos y de qué manera influye sobre sus vidas y su entorno.
La imagen pública de la ciencia es la imagen social de la ciencia. En este sentido, es de suma importancia la labor de los divulgadores de ciencia, de los comunicadores de ciencia, y de los medios y herramientas que éstos utilizan para lograr interactuar con la sociedad.
Por tal motivo, la divulgación de la ciencia se plantea como uno de los desafíos más importantes que tiene la comunidad científica dentro de su labor, desde su responsabilidad ética y social. No se trata solamente de “alfabetizar” científicamente al público, o crear el amor por las vocaciones científicas entre los más jóvenes: la divulgación de la ciencia tiene el deber de ser capaz de llegar a todos los rincones, a todos los públicos, a todos los sectores sociales y culturales.
Primeramente, conviene destacar qué se entiende por divulgación de la ciencia, entre las muchas concepciones y enfoques que actualmente se manejan alrededor de ella. No es lo mismo “difundir”, que “divulgar” ciencia. La divulgación de la ciencia tiene una dimensión social muy importante, mientras que la difusión se realiza entre pares, es decir, entre
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