Page 4 - AMABELISTA PERMATA CINTA_1401418379_PERMOHONAN PERSETUJUAN IM dan FUT

IDENTIFIKASI MASALAH

1. Topik

Pengembangan Bahan Ajar Booklet Digital Materi Pola Lantai Tari
Jaran Kepang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

2. Permasalahan

Berdasarkan pra penelitian, data yang diperoleh melalui wawancara,
observasi dan data dokumen berupa hasil belajar SBdP siswa kelas V yang

dilakukan peneliti dengan ibu Maiun Isroilyana, S.Pd (guru kelas V) di SD

Negeri 2 Dermolo Kecamatan Kembang Kabupeten Jepara ditemukan
beberapa permasalahan pada pembelajaran SBdP khususnya pembelajaran

seni tari.
Dalam pembelajaran SBdP seni tari, guru belum mengembangkan

bahan ajar yang berbasis IT. Bahan ajar yang digunakan hanya bersumber
dari buku siswa dan buku guru. Padahal untuk sarana dan prasarana di SD

Negeri 2 Dermolo cukup layak untuk pengembangan bahan ajar berbasis IT.

Pada hasil wawancara, guru sudah pernah menggunakan media pembelajaran
yang berbasis IT seperti menampilkan PPT, namun belum pernah melakukan

pengembangan bahan ajar berbasis IT dikarenakan keterbatasan waktu dan
kemampuan guru.

Pada proses pembelajaran SBdP seni tari, guru hanya menggunakan
gambar yang ada pada buku siswa sehingga siswa susah memahami materi

seni tari. Hal tersebut membuat kurangnya minat belajar siswa dikarenakan

bahan ajar yang tidak menarik.
Hasil belajar seni tari siswa kelas V SD Negeri 2 Dermolo masih

dibawah KKM. Hal ini didukung dengan data nilai PAS (Penilaian Akhir

Semester) semester gasal tahun 2021/2022 muatan pelajaran SBdP KD 3.3
Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah. Data tersebut menunjukkan

siswa kelas V yang berjumlah 32 anak dengan 21 siswa (65,6 %) diatas KKM
dan 11 siswa (34,4 %) masih di bawah KKM.