Page 5 - A/R/TOGRAFİ GÖRSEL ARAŞTIRMALAR İÇİN BİR YÖNTEM

ABER, sanat yoluyla eğitsel olayları anlamaya odaklanan bir
araştırma yaklaşımıdır; bulguların sunumuna önem verirken,
uygulama odaklı araştırmalar (PBR) ise sanatçının ve eğiticinin
üretim sürecini esas alır ve ortaya çıkan üründen anlam çıkarır.
Bu bağlamda a/r/tografi, sanatçı, eğitimci ve araştırmacı
kimliklerinin bir arada yer aldığı, uygulama temelli ve eylem
araştırmasıyla güçlü ilişkisi olan bir yöntemdir. A/r/tografi,
araştırma sürecini yaşanılan, sorgulayıcı ve deneyim temelli bir
uygulamaya dönüştürür; kim, neden ve nasıl sorularını
derinlemesine irdeleyen alternatif bir yaklaşım sunar. Deleuze
ve Guattari’nin düşünsel temellerinden beslenen bu yöntem,
geleneksel bilimsel yaklaşımların ötesine geçerek sanat ve
eğitimi bütünleştiren, araştırmanın tekrar tekrar
sorgulanmasına olanak tanıyan yaratıcı bir araştırma
anlayışıdır.

A/r/tograf ’ye G r ş ABER