Page 163 - HIKARI Bab 1-10_Neat

sesuai dengan konteks kebahasaan sesuai dengan
penggunaannya pada teks konteks penggunaannya.
interaksi transaksional lisan
dan tulis dengan 4.3.2 Menganalisis wacana
memperhatikan fungsi sesuai contoh audio percakapan
sosial, struktur teks, dan dengan memperhatikan fungsi
unsur kebahasaan sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan sesuai dengan
konteks penggunaannya.

4.3.3 Membuat karangan
singkat sesuai konteks dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan sesuai dengan
konteks penggunaannya.

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengikuti serangkaian aktivitas dalam buku
ini, siswa diharapkan mampu menggambarkan tentang
kehidupan sehari-hari (mainichi no seikatsu) lalu membuat
karangan sederhana menggunakan ungkapan yang
menggambarkan tentang kehidupan sehari-hari (mainichi no
seikatsu) sesuai dengan konteks penggunaannya pada teks
interaksi transaksional lisan dan tulis dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.

161