Page 54 - HIKARI Bab 1-10_Neat
P. 54
Melalui proses pembelajaran materi かんこうち (Kankouchi)
Peserta didik dapat menentukan dan mengemukakan informasi
terkait dengan tempat wisata dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan sesuai konteks
penggunaannya dengan penuh rasa ingin tahu, tanggung jawab,
disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun,
percaya diri, memiliki sikap responsif (berpikir kritis), kreatif,
serta mampu berkomunikasi dan bekerja sama dengan baik.
Peta Konsep
55
