Page 3 - A4 Biru dan Kuning Ilustrasi Sampul Modul Ajar Matematika (Document (A4))
P. 3
Asessmen
1. Asesmen dilakukan melalui asesmen individu
2. Jenis asesmen :
Penilaian sikap (observasi)
Penilaian pengetahuan (tes tulis)
Penilaian keterampilan (produk)
Persiapan Pembelajaran
1. Guru memeriksa dan memastikan semua sarana dan prasarana yang
diperlukan tersedia.
2. Memastikan bahwa ruang kelas sudah bersih, aman dan nyaman.
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (15 menit)
1. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran :
Mengondisikan peserta didik untuk belajar
Peserta didik dibimbing oleh guru untuk berdoa sebelum kegiatan belajar
mengajar
Mengisi agenda kegiatan kelas
Mengisi buku absensi peserta didik
2. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai
3. Guru mengaitkan materi dengan materi sebelumnya untuk mengingat
kembali materi prasyarat.
4. Menyampaikan cakupan materi atau gambaran mengenai materi yang akan
dipelajari.
Kegiatan Inti (130 menit)
1. Peserta didik menyiapkan proyek berupa gambar bestek lengkap (rumah
tinggal).
2. Guru menyampaikan materi perhitungan volume perkerjaan persiapan dan
pekerjaan pondasi, sloof, kolom dan balok.
3. Peserta didik memperhatikan cara menghitung pekerjaan persiapan dan
pekerjaan pondasi, sloof, kolom dan balok.
4. Guru menyajikan masalah yang berkaitan dengan materi.
5. Peserta didik memperhatikan masalah yang diberikan oleh guru.
6. Guru meminta peserta didik menyelesaikan permasalahan yang ada.
7. Selama peserta didik bekerja, guru memperhatikan dan mendorong peserta
didik untuk menyelesaikan serta membimbing peserta didik apabila ada
yang mengalami kesulitan.
8. Peserta didik terlibat aktif dalam proses penyelesaian masalah yang
diberikan oleh guru.
2