Page 70 - Descritivo Conceito 2018

68
R-1 - Teste Não Verbal de Inteligência
Rynaldo de Oliveira

Escolaridade: Analfabetos e de escolaridade até 2º grau
Aplicação: Individual ou coletiva

Tempo de Aplicação: tempo máximo 30 minutos.
Material: Manual, caderno de exercício, crivo, bloco folha de resposta.

Mede a capacidade intelectual do indivíduo.
Teste constituído com a finalidade específica de selecionar motoristas amadores e profissionais, cujo uso
potencialmente foi estendido a outros grupos da população.

R-1 Forma B - Teste Não Verbal de Inteligência

Fermino Fernandes Sisto, Acácia Aparecida Angeli dos Santos e Ana Paula Porto Noronha

Escolaridade: Analfabetos, pessoas com baixa escolaridade ou dificuldades específicas
Aplicação: Individual ou Coletivo

Tempo de Aplicação: Varia de acordo com a escolaridade
Material: Manual, Caderno de exercício, crivo e bloco de folha de resposta

É uma forma paralela ao R-1 e pode ser aplicado em exames psicotécnicos, e outras áreas que necessi-
tem de um teste alternativo para pessoas analfabetas, com baixa escolaridade ou com dificuldades es-
pecíficas para a compreensão do português. O teste avalia basicamente atividades de completamento
de figura e outras formas de raciocínio, como raciocínio sequencial geral, indução, visualização,
relações espaciais, entre outras habilidades. Os dois fatores avaliados pelo R-1 forma B, são a inteli-
gência cristalizada (fator 1) e fator g (fator 2).

Testes dos Relógios - Formas B e C
Fábio de Vasconcellos Souza e Suzy Vijande

Escolaridade: Irá variar conforme a escolaridade do indivíduo. Forma B (do analfa-
beto à 5ª série do 1° grau). Forma C (da 6ª série do 1° grau até universitário).

Tempo de Aplicação: Até 30 minutos. Nível Superior até 20 minutos
Forma de Aplicação: Individual ou coletiva

Material: Manual, Exercício Forma B reutilizável, exercício Forma C reutilizável, Crivo Forma B, crivo
Forma C, Bloco aplicação Forma B, bloco aplicação Forma C
Mede a capacidade intelectual do individuo.
Obs.: o teste forma B pode ser utilizado até por pessoas não alfabetizadas, desde que conheçam horas,

isto é, desde que saibam “ler” as horas do relógio.