Page 5 - Topik 2. Merdeka Belajar
        P. 5
     Mendidik & Mengajar
                                                                                                                                                Mendidik Menyeluruh
                                                                                                     Pendidikan pikiran (intelektual) murid sebaiknya dibangun setinggi-tingginya,
                                                                                                     seluas-luasnya, dan selebar-lebarnya untuk mewujudkan perikehidupan lahir
                                                                                                                                                    dan batin dengan sebaik-baiknya.
                                                                                                           pendidik perlu cermat dalam menempatkan pendidikan di pikiran murid
                                                                                                              sesuai dengan konteks pendidikan nasional berdasarkan garis-garis
                                                                                                      bangsanya atau kultural-nasional yang akan melengkapi, mempertajam, dan
                                                                                                                               memperkaya pendidikan keterampilan berpikir murid.
                                                                                                                Pendidikan yang sesuai dengan bangsa kita adalah pendidikan yang
                                                                                                                                                 humanis, kerakyatan dan kebangsaan.
                                                                                                    Peran pendidik adalah menuntun murid agar bisa bertumbuh dan berkembang
                                                                                                                                                                      sesuai kodratnya.
                                                                                                               Pendidik tidak cukup hanya membantu memberikan pengajaran yang
                                                                                                           berorientasi pada penguatan keterampilan berpikir (kognitif) saja, tetrapi
                                                                                                       mendampingi murid untuk mengembangkan kekuatan batinya (sosial, emosi,
                                                                                                                                                                               empati, dll)





