Page 22 - BUKU MODEL PEMBELAJARAN CONNECTED TO POLITICAL EDUCATION
P. 22
lingkungan kami untuk memahami sifat dari masing-masing
fenomena ini.
Proses belajar menurut Piaget terbagi dalam tiga tahapan
yaitu asimilasi, akomodasi dan equilibrium. Asimilasi adalah
proses mengintegrasikan informasi baru ke dalam struktur
kognitif yang ada. Akomodasi adalah adaptasi struktur kognitif
yang ada terhadap situasi/informasi baru. equilibrium adalah
penyesuaian dan keseimbangan yang konstan antara asimilasi
dan akomodasi (Hergenhahn, 2012); (Gregdler, 2012).
Menurut teori belajar perkembangan kognitif, Siswa
mengembangkan informasi baru dan informasi dalam struktur
kognitifnya. Kemudian mengikuti proses modifikasi materi
baru untuk menyelaraskan dengan yang lama, menciptakan
respon struktural kognitif pada siswa terhadap materi baru
sampai yang baru dan yang lama diasimilasi. Proses
selanjutnya adalah proses ekuilibrium yaitu keseimbangan
antara pemahaman dengan materi lama dan pengalaman baru
dengan perangkat keras baru. Ini berarti asimilasi tidak hanya
menyerap informasi baru, tetapi juga menyaring atau
memodifikasi informasi baru agar sesuai dengan informasi
yang diketahui. Asimilasi dan akomodasi merupakan proses
16
