Page 25 - 81 ÇALIKUŞU HAKKARİ (mart_2 son)

Münazara çocukların kend ler n fade
etmeler ç n mükemmel b r platformdur.
Münazarada amaç etk n, kısa ve öz b r
savunmayı hayata geç rmekt r.
Savunduğunuz görüşe, beden d l n ze ve
kurduğunuz cümlelere hak m olmanız
beklen r. Çocukların münazara
deney mler arttıkça topluluk önünde
konuşma, görüşler n nezaket kuralları
çer s nde ve etk l b r d lde fade etme
becer ler , kna yetenekler de gel ş r.
Böylece öz güvenler ve öz saygıları da
artar.
Bell kurallar ve şartnamem z çerçeves nde yapılan
yarışmamızda şley ş şu şek lded r.
Empat kurmanın çok öneml yere sah p
olduğu münazarada kend görüşümüzü; Yarışmalar önces nde bel rlenen şartnamen n esaslarına göre
karşı tarafı d nleyerek, onların bakış yarışacak okulların öğretmenler le yapılan toplantıda kura
açısını da hesaba katarak, daha güçlü b r çek m , konuların (tez-ant tez) bel rlenmes g b şlemler
şek lde ortaya koymayı başarab l r z. gerçekleşt r l r.
Çocuklar, karşıt b r görüşle empat
kurma ve bu görüşü sabırla d nleme 2021-2022 Eğ t m Öğret m yılında l seler ve ortaokulların
becer ler n münazaralar sayes nde katıldığı yarışmamızda 22 l se ve 32 ortaokul arasında kura
gel şt reb l rler. Münazaralar onlara kend çek m ve eşleşt rmeler yapıldı. Ortaokul ve l selerdek tüm
takım arkadaşları, karşı takım, jür ve sınıf sev yeler nde b rer öğrenc bel rleyen okullarımız
zley c lerle sosyalleşeb lecekler b r münazara ek pler n oluşturarak yarışmaya dah l oldu.
ortam sağlar. Bu şek lde let ş m kurma Yarışmalar y ne kura çek m le hang okulun başlayacağı
yetenekler n de gel şt r rler. bel rlenerek start ver l rken grup başkanından başlayarak
karşılıklı olarak sunumlarını bel rlenen süre çer s nde yapan
öğrenc ler Jür tarafından bu sunumlarına göre değerlend r l r.
Başladığı lk günden t baren
okullarımızda ve öğrenc ler m z arasında Yarışmalarda jürinin değerlendirme kriterleri şu
nanılmaz b r etk yaratan, her turun ayrı şekildedir:
ayrı heyecanlara sahne olduğu 1.Beden dilini kullanma 10 puan
yarışmamızda kazananın ve kaybeden n 2.Türkçeyi doğru ve etkili kullanma 15 puan
olmadığı her yönüyle öğrenc ler m ze 3.Konuya hâkim olma 15 puan
faydalı b r projed r. Okullarımızda 4.Nezaket, saygı ve davranışlarda öz-denetim 15 puan
heyecan yaratan ve böylel kle sınıflar 5.İkna etme yeteneği, inandırma ve
savunma gücü 15 puan
arasında münazara yarışmalarını da 6.Karşı ekibin görüşlerini eleştirme ve
hayata geç ren projem zde öğrenc ler m z çürütme yeteneği
dört k ş l k okul ek b ne g rmek ç n 20 puan
kıyasıya mücadele ett . 7.Zaman değerlendirme 10 puan

Erol HANLIGİL
Şube Müdürü
25
HAKKARİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ