Page 32 - 81 ÇALIKUŞU HAKKARİ (mart_2 son)
P. 32

BİLİM



      KÖŞESİ                 GEN TEKNOLOJİSİ



       “Organların yen s n n üret lmes  ve kolayca entegre ed lmes  yakındır k m b l r? ”



                                                                                    ''Gen, b r kalıtım
                                                                                b r m d r. Ebeveynden
                                                                               çocuklarına geçen bel rl
                                                                              b r karaktere özgü kalıtım
                                                                                   sağlayan b yoloj k
                                                                              b r mlerd r. Canlı vücudu
                                                                                     ağırlıklı olarak
                                                                               prote nlerden oluşan b r
                                                                                 yapıdadır. Genler de
                                                                               prote nlerde bulunan ve
                                                                                    canlının kalıtsal
                                                                                özell kler n  bel rleyen
                                                                                       yapılardır.''










              Gen, bir kalıtım birimidir. Ebeveynden                 Gen teknolojisi; bir canlıya, başka bir canlıdan alınan
          çocuklarına geçen belirli bir karaktere özgü kalıtım  genlerin aktarılması ve genetik yapıya müdahale ile
          sağlayan biyolojik birimlerdir. Canlı vücudu ağırlıklı  canlıya yeni özellikler kazandırılmasını sağlayan bir
          olarak proteinlerden oluşan bir yapıdadır. Genler
          de proteinlerde bulunan ve canlının kalıtsal         teknolojidir. Gen teknolojisi sayesinde canlıya normal
          özelliklerini belirleyen yapılardır. Genlere bakılarak  hayatı sürecinde elde etmesi mümkün olmayan
          canlı hakkında birçok bilgi elde etmek mümkündür.    özellikler kazandırılabilir. Genetik yapıları değiştirilmiş
          Canlılardaki kalıtım çeşitliliğini inceleyen ve      her türden canlılara GDO ( Genetiği Değiştirilmiş
          biyolojinin alt dalı olan bilime Genetik denir.
                                                               Organizmalar ) ‘lu canlılar ya da transgenik canlılar
          Canlılarda istenilen özellikleri elde etmek          denir.
          istenmeyenleri ise ortadan kaldırmak için yapılan     Bu tip değişikliklerin avantajları olduğu gibi
          çalışmalara Genetik Islah çalışmaları denir. Islah   dezavantajları da bulunmaktadır. Kontrolsüz teknolojik
          ile ilgili ilk çalışmaların yaklaşık 17.000 yıl önce Nil  girişimler epidemik veya pandemik biyolojik felaketler
          Vadisinde başladığı sanılmaktadır. Çağlar boyu
          süren çalışmalar ve bilim dünyasındaki ilerlemeler   doğurabilir. Gen teknolojisinin içerdiği risklere rağmen
          sonucunda gen teknolojisi günümüzde                  tarımda daha fazla verim eldesi, bakımda ve zararlılarla
          sürdürülebilir bir dünya için büyük bir önem         mücadelede etkili olması ve bu masrafların düşürülmesi,
          taşıyan bilim uygulaması haline gelmiştir            protein, vitamin, mineral ve diğer yararlı organizmalar

                                                               açısından daha zengin içeriğe sahip ürün eldesi ve daha
         Gen teknolojisi; bir canlıya, başka bir               sağlıklı bir hayat süresi için gerekli yararlı yapıları
          canlıdan alınan genlerin aktarılması                 üretebilmek gibi faydaları da vardır.
             ve genetik yapıya müdahale ile
                   canlıya yeni özellikler
              kazandırılmasını sağlayan bir
                         teknolojidir
           HAKKARİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ                                                             32
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37