Page 3 - E-MODUL RECODE ISU-ISU LINGKUNGAN
P. 3
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan petunjuk-Nya,
atas selesainya proses desain dan realisasi E-Modul ini untuk keperluan
pengembangan E-Modul ReCODE berbasis kearifan lokal masyarakat kajang
melalui pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk meningkatkan
keterampilan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi peserta didik kelas VII
SMP Negeri 6 Makassar.
E-Modul ini merupakan satu kesatuan dengan perangkat pembelajaran
lainnya (yang terskenariokan) dari model pembelajaran RecODE untuk
meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi peserta
didik yang berisi tentang landasan teori model ReCODE, komponen model
ReCODE, petunjuk pelaksanaan model ReCODE.
Keberadaan E-Modul ini dimaksudkan sebagai produk utama riset dan
pengembangan dalam rangka penelitian DRTPM untuk digunakan sebagai
acuan penggunaan dan penerapan serta pengembangan lebih lanjut E-Modul
ReCODE berbasis kearifan lokal masyarakat kajang melaluipendekatan
Culturally Responsive Teaching (CRT).
Isu-isu Lingkungan Kelas IX Semester II iii
