Page 11 - E-MODUL KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SMA/MA

PENDAHULUAN

Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan keanekaragaman tingkat gen, jenis, dan
ekosistem, serta tipe ekosistem.
2. Peserta didik dapat mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya.
3. Peserta didik dapat mengaitkan keanekaragaman hayati di Indonesia dengan fungsi dan

manfaatnya.
4. Peserta didik dapat menganalisis penyebab-penyebab menghilangnya keanekaragaman
hayati.

5. Peserta didik dapat mengidentifikasi ancaman kelestarian berbagai hewan dan tumbuhan
khas Indonesia yang disusun dalam bentuk laporan kegiatan,

Alur Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertan keankearagaman mahkluk hidup.
2. Peserta didik dapat mengelompokkan keanekaragaman mqakhlukhidup tingkat gen,
spesies atau jenis, dan ekosistem.
3. Peserta didik dapat mengklasifikasikan mahkluk hidup berdasakan ciri-cirinya.

4. Peserta didik dapat mendeskripsikan prinsip prinsip klasifikasi mahkluk hidup
5. Peserta didik dapat menjelaskan mengenai jenis-jenis klasifikasi mhkluk hidup.
6. Peserta didik dapat menjelaskan keanekaragaman hayati khas Indonesia.

7. Peserta didik mamp menjelaskan fungsi dan manfaat keanekaragaman hayati di
Indonesia.
8. Peserta didik mampu mejelaskan ancaman bagi keankeragaman hayati.
9. Peserta didik dapat menjelaskan upaya pelestarian keankeragaman makhluk hidup.

Profil Pelajar Pancasila (P5) :
Bernalar kritis, Mandiri, dan Kreatif

3