Page 13 - การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย นายธงชัย แกละมงคล
P. 13
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย
โรงเรียนศรีอยุธยา ในพระอุปถัมภ์ฯ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน
๑.วินัยและการรักษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา - พฤติกรรม
อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
การสื่อสารได้เหมาะสมกับ กาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะ
กาลเทศะต่อผู้เรียน ประพฤติปฏบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่
ิ
นักเรียน ยึดหลักคำสอนทางศาสนาอิสลามใน
การดำเนินชีวต
ิ
๑.๒ การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ - พฤติกรรม
การสื่อสารได้เหมาะสมกับ ผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และ
กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา บุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมา
เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง คารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตาม
และบุคคลอื่น คำสั่งของผู้บังคับบัญชา
๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ประเทศชาติ จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณ - พฤติกรรม
งามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกใน
จิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความ
เกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ
การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความ
เมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการ
ขับเคลื่อนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและ
พัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้า
๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ระเบียบหลักเกณฑ์ที่ แบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ - สังเกตพฤติกรรม
เกี่ยวข้องกับความเป็น โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตาม
ข้าราชการ กฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ
กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการ
ปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม
