Page 61 - EMODUL BINDO KELAS 12

D. penggunaan konjungsi kausalitas
E. penggunaan kalimat langsung

40. Bacalah kutipan teks berikut!
Komitmen sekolah untuk mencetak generasi antikorupsi perlu memperoleh dukungan dari
berbagai pihak. Ini menjadi langkah untuk mencegah regenerasi koruptor. Banyak contoh
tokoh muda sewaktu di kampus menjadi aktivis gerakan perlawanan, tetapi setelah duduk
dikursi birokrasi tidak tahan godaan dan tertangkap KPK. Oleh karena itu, agen- agen
antikorupsi perlu disebarluaskan di lingkungan para siswa ataupun alumnus. Pada tangan
generasi muda yang sadar bahaya korupsi, kita yakin bangsa ini akan semakin bermartabat
terbebas dari virus perilaku korup.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf tersebut....
A. Agen-agen antikorupsi perlu disebarluaskan dikawasan para siswa atau alumnus.
B. Generasi muda mendapatkan pelajaran mengenai antikorupsi dalam pendidikan formal.
C. Generasi muda sebagai antikorupsi bertujuan untuk mencegah regenerasi koruptor.
D. Banyak koruptor dibirokrasi yang pada masa mudanya menjadi aktivis perlawanan
terhadap korupsi.
E. Jika generasi muda sadarakan bahaya korupsi, bangsa Indonesia akan terbebas dari virus
perilaku korup.

41. Pada teks editorial memungkinkan penulis untuk memasukkan pendapat/kutipan dari
penulis lain dengan topik terkait sebagai gagasan pendukung opini penulis. Bagian struktur
teks editorial manakah pendapat/ kutipan ini dituliskan....
A. isu
B. tesis
C. isi
D. argumen
E. penegasan

42. Bacalah kutipan teks berikut!
Oleh karena itu, sudah semestinya langkah rehabilitasi menjadi penindakan utama bagi
penyalah guna narkoba.Terhadap para pembuat atau pun bandar narkoba, mutlak hukuman
pidana maksimal. Itu berarti pula tugas para hakim untuk tidak ragu menjatuhkan hukuman
tersebut.
Dilihat dari karakteristiknya, kutipan teks editorial tersebut termasuk ke dalam....
A. Penegasan ulang
B. Pernyataan umum
C. Argumentasi berupa fakta
D. Pemunculan isu terhangat
E. Argumentasi berupa data dan pernyataan asli

43. Bacalah kutipan teks berikut!