Page 22 - MODUL YAYUK NEW BANGETTTTT FIXX NO DEBATTT
P. 22

Rubrik penilaian sikap dalam pengerjaan projek

                                                                                                  Skor
                          Indikator                                                                                                              1
                     Bernalar Kritis                      4                             3                             2                       (Belum
                                                 (Sangat berkembang)           (Sudah Berkembang)            (Mulai Berkembang)
                                                                                                                                         Berkembang)
                 Mengajukan Pertanyaan    Siswa    dapat    memproses  Siswa     dapat    memproses  Siswa     dapat    memproses  Siswa    kurang  dapat
                                          informasi  yang  didapat  untuk  informasi  yang  didapat  untuk  informasi  yang  didapat  untuk  memproses   informasi
                                          menginterpretasikan   dalam  menginterpretasikan     dalam  menginterpretasikan    dalam  yang   didapat   untuk
                                          sebuah   pertanyaan   dengan  sebuah pertanyaan dengan baik   sebuah   pertanyaan   dengan  menginteprEtasikan
                                          sangat baik                                                 dengan cukup.                 dalamsebuah
                                                                                                                                    pertanyaan.


                 Menganalisis        dan  Siswa  dapat  mengidentifikasi,  Siswa  dapat  mengidentifikasi,  Siswa   cukup    dapat  Siswa   kurang  dapat
                 mengidentifikasi         dan  menganalisis  informasi  dan  menganalisis  informasi  mengidentifikasi,        dan  mengidentifikasi,   dan
                 penalaran                yang relevan untuk menemukan  yang relevan untuk menemukan  menganalisis  informasi  yang  menganalisis  informasi
                                          gagasan    gagasan   tertentu  gagasan   gagasan   tertentu  relevan   untuk   menemukan  yang   relevan   untuk
                                          dengan sangat baik.           dengan baik.                  gagasan gagasan tertentu.     menemukan      gagasan
                                                                                                                                    gagasan tertentu.
                 Merefeklsi   hasil   dari  Siswa dapat Membuktikan hasil  Siswa dapat Membuktikan hasil  Siswa   cukup      dapat  Siswa      kurangdapat
                 pemikiran                penalaran  dengan  berbagai  penalaran  dengan  berbagai  Membuktikan  hasil  penalaran  Membuktikan        hasil
                                          argument      dari      hasil  argument     dari      hasil  dengan berbagai argument dari  penalaran     dengan
                                          idenrifikasinya  dengan  sangat  idenrifikasinya dengan baik.   hasil idenrifikasinya.    berbagai  argument  dari
                                          baik.                                                                                     hasil idenrifikasinya.


                 Mengambil keputusan            Siswa  dapat  mengambil       Siswa            dapat        Siswa    cukup   dapat        Siswa
                                          keputusan  hasil  dari  penalaran  Membuktikan  hasil  penalaran  Membuktikan  hasil  penalaran  kurangdapat
                                          yang sudah diidentifikasi dan di  dengan berbagai argument dari  dengan berbagai argument dari  Membuktikan   hasil
                                          refleksi dengan sangat baik.    hasil  idenrifikasinya  dengan   hasil idenrifikasinya.    penalaran      dengan
                                                                        baik.                                                       berbagai  argument  dari
                                                                                                                                    hasil idenrifikasinya.



                                                                                    20
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27