Page 31 - TeacherAppendix
P. 31

‫َأ َّواًًل‪َ 	:‬ت َع َّرف ا ْلـ ُم ْف َر َدا ِت‬

   ‫أ َص َّر‬       ‫َت َرا َخى		‬                            ‫	َأ َّك َد	‬      ‫‪ِ 1‬ضدُّ َكلمَ ِة ( َع َزمَ)‪:‬‬
‫َهر َب َو َف َّر‬                                                       ‫َق َّر	 َر		‬

  ‫َن ِظي ٌف‬                                                            ‫‪َ 2‬م ْع َنى َك ِل َم ِة ( َق َر َض)‪:‬‬

                  ‫َن َظ َم َو َر َّت َب	 َح َم َل َو َن َ	ق َل	‬        ‫َخ َر َق وأ َك َل		‬

                                                                       ‫‪ُ 3‬مرا ِد ُف َكل َم ِة ( َف ِسي ٌح)‪:‬‬

                  ‫َض	 ِّي ٌق		 	 َوا ِس ٌع	 َب	ِعي ٌد		‬

                                                          ‫‪َ 4‬ض ْع َك ِل َم ُة (أ ْب َل ْي ُت َّن) في جم َل ٍة مفيد ٍة م ْن ِإ ْنشا ِئ َك‪:‬‬

                                                  ‫‪ 5‬الكلمة ومعانيها‪:‬‬
‫		 َت ُقو ُد ال َح َما َم َح َما َم ٌة ُم َط َّو َق ٌ	ة ُي ِحي ُط ِبوس ِط ُع ُن ِق َها ري ٌش أ ْب َي ُض‬

         ‫على غرار المثال الأول‪ ،‬تت َّبع معاني الفعل ( َط َّو َق) في السياقات الآتية‪:‬‬

       ‫َق َّوا ُه علي ِه‬                                  ‫َط َّو َق ع ُد َّو ُه من ك ِّل جا ِن ٍب‬
  ‫ض َّم ُه إ َلى ص ْد ِر ِه‪ ،‬عان َق ُه‬                    ‫َط َّو َق الل ُه عب َد ُه أدا َء ح ِّق ِه‬

       ‫أ ْل َب َس ُه إ َّيا ُه‬                                ‫ط َّو َق الحاد َث‬
‫َم َن َع ُه من أ ْن ي َت َط َّو َر وي ْس َت ْف ِح َل‬           ‫ط َّو َق ُعن َق ُه‬
                                                              ‫ط َّو َق ُه ِبذرا ِع ِه‬
    ‫َأ َحاط ب ِه َوحا َص َر ُه‬                              ‫ط َّو َق ْت ل ُه نف ُس ُه كذا‬
    ‫َط َّو َع ْت ل ُه وس َّه َل ْت‬                            ‫ط َّو َق ُه ال َّط ْو َق‬
  ‫َغ َم َر ُه بف ْض ِل ِه و ِإ ْحسا ِن ِه‬

                                                      ‫‪31‬‬
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36