Page 27 - Modul Hana Fatimah
P. 27
Latihan Formatif
BAB 3
5.Aisyah mengukur kolam yang bentuknya tidak beraturan dengan
panjang sisi: 7m, 5m, 8m, 6m, dan 4m.
Fatih ingin cepat selesai dan menghitung: 5 x 6 = 30 meter.
Bantu Fatih: Mengapa cara Fatih salah meskipun hasilnya terlihat
masuk akal? (Ingat prinsip Amanah: Bolehkah kita memakai
perkalian jika panjang sisinya berbeda-beda?)
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
6.Bilal membandingkan dua denah taman:
Taman A: Segi enam beraturan dengan sisi 6 cm.
Taman B: Segi empat (Persegi) dengan sisi 9 cm.
Manakah taman yang membutuhkan kawat pagar lebih panjang?
Atau apakah keduanya sama? Buktikan dengan hitunganmu!
7.Jika jumlah sisi (n) sebuah poligon beraturan semakin banyak (misal
dari segi-3 ke segi-100) tetapi panjang total kelilingnya tetap sama,
apa yang terjadi dengan ukuran setiap potong sisinya?
a. Sisinya akan menjadi semakin panjang.
b. Sisinya akan menjadi semakin pendek (kecil-kecil).
c. Ukuran sisinya akan tetap sama.
8.Tuliskan satu alasan menurut pendapatmu sendiri,
mengapa manusia perlu belajar tentang "Pola"
(seperti rumus K = n x s) dalam kehidupan sehari-hari!
22
Bab 3 - Poligon
