Page 2 - modul coba online11
P. 2

E-modul interaktif matematika berbasis Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) ini disusun dengan harapan dapat
               memberikan penjelasan materipecahan khusunya materi pecahan senilai, membandingkan dan mengurutkan pecahan, dan
               operasi hitung pecagan (tambah, kurang kali, dan bagi) yang dibutuhkan siswa SMP Negeri 1 Nubatukan. Modul ini dapat
               digunakan dengan atau tanpa pendidik yang memberikan penjelasan materi. Tujuan penyusunan e-modul interaktif ini adalah
               untuk memfasilitasi peserta agar dapa belajar secara aktif dan menyenangkan dan mampu memahami materi pecahan secara
               baik. Selain itu diharapkan, dengan menggunakan modul ini peserta didik dapat belajar dengan kecepatan belajar masing-
               masing karena pada dasarnya penggunaan modul dalam pembelajaran menggunakan sistem secara individual, sehingga
               peserta didik dapat melakukan pembelajaran tanpa tergantung dengan penjelasan dari pendidik.






               Sebelum kalian menggunakan E-modul interaktif  ini terlebih dahulu kalian baca petunjuk  mempelajari e-modul berikut ini:
                1.  Pelajarilah e-modul ini dengan baik. Mulailah mempelajari materi pelajaran yang ada dalam Modul di setiap kegiatan
                    pembelajaran hingga kalian dapat menguasainya dengan baik;
                2.  Lengkapilah setiap bagian aktivitas dan tugas yang terdapat dalam e-modul ini dengan semangat dan gembira. Jika
                    mengalami  kesulitan  dalam  melakukannya,  catatlah  kesulitan  tersebut  pada  buku  catatan  kalian  untuk  dapat
                    mendiskusikannya bersama teman, menceritakannya kepada orang tua, atau dapat menanyakannya langsung kepada
                    Bapak/Ibu Guru pada saat jadwal kegiatan pembelajaran berlangsung;
                3.  Lengkapi dan pahamilah setiap bagian dalam rangkuman sebagai bagian dari tahapan penguasaan materi modul ini;
                4.  Kerjakan bagian Tes Formatif pada setiap bagian Kegiatan Belajar sebagai indikator penguasaan materi dan refleksi
                    proses belajar kalian pada setiap kegiatan belajar. Ikuti petunjuk pegerjaan dan evaluasi hasil pengerjaannya dengan
                    seksama;
                5.  Jika kalian telah menguasai seluruh bagian kompetensi pada setiap kegiatan belajar, lanjutkan dengan mengerjakan Tes
                    Akhir Modul secara sendiri untuk kemudian dilaporkan kepada Bapak/Ibu Guru;




                                             Selamat Belajar






                                                                                                                ii
   1   2   3   4   5   6   7