Page 46 - Modul REVISI FIX_Neat

Media Pembelajaran LCD Projector, PPT, Video
Pembelajaran, Internet

PERTEMUAN I (LURING/DARING)
A. Kegiatan Awal (20 Menit)
1. Peserta didik dan guru memulai dengan berdoa bersama.
2. Guru mngecek dan mengambil presensi kehadiran peserta didik.
3. Peserta didik dan guru berdiskusi melalui pertanyaan pemantik:
a. Apakah kamu tahu apa itu komponen aktif dan pasif?
b. Apa harapan kamu setelah mempelajari tentang komponen
elektronika aktif dan pasif?
B. Kegiatan Inti (270 Menit)
1. Peserta didik mendapatkan pemaparan secara umum tentang
komponen elektronika aktif dan pasif dengan metode tanya
jawab guru memberikan pertanyaan mengenai:
a. Defenisi komponen elektronika aktif dan pasif
b. Macam-macam komponen elektronika aktif dan pasif
2. Peserta didik diberikan kesempatan untuk melakukakan studi
pustaka (browsing dan/atau mengunjungi perpustakaan/ mencari
informasi di internet)guna mengeksplorasi
a. Defenisi komponen aktif dan pasif
b. Analisis komponen elektronika aktif dan pasif
3. Peserta didik diminta melaporkan hasil studinya dan kemudian
bersama-sama dengan dibimbing oleh guru untuk mendiskusikan
hasil laporannya di depan kelas
4. Untuk analisis kompoenen aktif dan pasif dapat dilakukan secara
kolaboratif di papan tulis/slide presentasi. Peserta didik secara
bergantian mengungkapkan gagasannya. Guru membimbing
diskusi
5. Peserta didik di minta untuk mengerjakan soal latihan
C. Kegiatan Penutup
1. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dapat dipahami
pada guru
2. Peserta didik mengomunnikasikan kendala yang dihadapi selama
mengerjakan soal
3. Peserta didik menerima dan motivasi dari guru

Modul Dasar-Dasar Teknik

Elektronika 46