Page 16 - اسم المدرسة
P. 16
-1عدم الإكثار من الأهداف أو نواتج التعلم في حصص التعليم والتعلم عن بعد،
-2البعد عن التكليفات والواجبات النمطية والعمل على تقديم الواجبات بشكل
إلكتروني والتي يمكن أن تكون تشاركية وتعاونية بين الطلاب أو فردية
-3العمل على تقييم الطلاب من خلال المشاريع والتكليفات المتنوعة وعدم الاكتفاء
بالاختبارات فقط منعا لما يحدث أحيانا من تداول الأسئلة والإجابات بين الطلاب،
-4الاطلاع على تجارب الآخرين وخاصة المختصين منهم وأهل الخبرة في هذا
المجال والعمل على اكتساب الخبرات منهم.
-5البحث عن الكيف وليس الكم ،فالهدف الرئيس هو تعليم وتعلم الطلاب وتحقيق
نواتج تعلم معينة ،وليس استعراض تطبيقات أو برامج أو مواقع.
