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境裡，發揮專業與熱誠，將教室當成一個 多元文化激盪的地方，認識不同文化、教 育、族群與社經背景的學生看法，理解不 同文化的優越與侷限。移動我們的教育愛 到雅加達，將傳統師資培育獨特的「四季 常青、謙沖有節」的君子教師風範吹向雅 加達，在相濡以沬之中印證教育的真諦。
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建立本校在教育實習的特色。
未來展望與建議
感謝教育部提供此計畫經費，讓學生 得以赴海外實習，拓展視野以及未來 就業市場。 建議未來仍能開放讓實習學生前往海 外臺校實習。 建議能與印尼官方協商，提供實習簽 證，以方便學生前往。
引導學生尋找答案，努力思考中
本計畫擬達成下列目標:
1. 整合教育實習、領域課程、教學理論 與班級經營等科別，開展學校教育專 業視野。
2. 厚植師資生國內外教育實習的專業學 習內涵與場域。
3. 豐富師資生國際視野與多元文化之認 識，並建立自主學習能力。增進就職 國外教育市場之國際移動能力。
4. 儲備本校附屬實驗小學及桃竹苗地區 各學校之未來師資。
5. 持續與國外學校深化合作交流關係，
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106 年度教育部補助師資培育大學辦理國外教育見習 課程及教育實習課程計畫成果專書