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本計畫以「師培生南進新加坡藝術 教育見習計畫」為題，係以本校藝術教 育專長，南進前往新加坡 Hwa Chong Institution 華僑中學，這對臺灣未來的 準藝術教育教師來說，是一個嶄新且不 同以往的教學方式，而這正是 21 世紀所 需具備的重要能力，能讓師培生於新加 坡見習藝術教育如何幫助 Hwa Chong Institution 的中學生在快速變化的世界 中茁壯成長，且支持與健全他們未來的發 展，進而成為對社會有意義的社會責任公 民。
計畫目的如下:
( 一 ) 為培育國立臺灣藝術大學師資
未來展望與建議
1. 本次計畫拓展了學生學習視野， 進入全英語教學的班級進行教學觀摩， 練習撰寫全英語教案，並且配合 108 課 綱，嘗試與不同科別的同學進行合科教案 設計與演練，對參與之師資生而言，皆是 很珍貴的學習與體驗。新加坡文化薈萃， 族群、宗教、語言多元紛陳，師資生在新 加坡 15 天有各種的文化震撼與衝擊，師 資生們亦從中學習到、體驗到多樣的文化 資本。更不用說，在此次新加坡教育見習 活動下，與新加坡教育學院(NIE)、華 文教研中心、德明政府中學有更深厚的互
臺藝大兩位美術系師培生觀摩王悉薇
老師個別指導學生
培育中心師資生成為具國際視野之未來教
師。
( 二 ) 強化師資生國際素養，增進其 文化理解、人文關懷、國際體驗及培養語 文能力。
( 三 ) 臺灣師資生至新加坡高級中等 以下學校學習新知及提升其至國外學校任 教之意願。
( 四 ) 促進師資培育之大學與國外新 加坡學校教育交流。
( 五 ) 若獲該校同意，義務為新加坡 見習之學校辦理工作坊，互惠互利，為國 爭光。
動基礎，為之後的交流奠定更社會資本網 絡。因此，期盼之後仍有相關補助計畫推 動，讓師資生與師資培育之大學有機會能 夠立足台灣，放眼世界。
2. 由於此次計畫由本校社會科學暨體 育學院之「運動學系」與「公共事務與公 民教育學系」為主參與，機會非常難得， 參與之同學不論是在教育觀摩與見習或是 文化踏查各面向皆收穫良多。然而運動學 系同學需要與學科取向同學一樣的條件基 準，在參與甄選時的條件較為不利。建議 是否能稍微放寬運動及技能學科師資生之 甄選條件，以利更多優秀師資生能參與次 有意義的計畫。
戲劇系鄭榮翔進行戲劇課試教
國立臺灣藝術大學: 師培生南進新加坡藝術教育見習計畫
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