Page 4 - Pedoman Penyelenggaraan Parenting

KATA PENGANTAR

Berkembangnya lembaga PAUD dalam berbagai bentuk
layanan PAUD seperti: Taman Kanak-Kanak (TK), Taman Penitipan
Anak (TPA), Kelompok Bermain (KB), dan Satuan PAUD Sejenis
(SPS) menunjukkan semakin meningkatnya kesadaran masyarakat
tentang pentingnya pendidikan yang sesuai tahap perkembangan
sejak usia dini. Namun demikian lembaga PAUD yang demikian
pesat pertumbuhannya tidak dapat menggantikan peran pendidikan
di dalam keluarga.

Memahami pentingnya kesesuaian program pengasuhan anak
di rumah dan kegiatan pembelajaran di lembaga PAUD, maka
diharapkan setiap lembaga PAUD memfasilitasi dengan
penyelenggaraan program pendidikan keorangtuaan Program
pendidikan keorangtuaan atau PAUD Berbasis Keluarga merupakan
pemberdayaan untuk memperkuat peran keluarga sebagai
lingkungan yang paling berpengaruh terhadap pertumbuhan dan
perkembangan anak. Untuk keperluan tersebut Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini menerbitkan Pedoman
Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Keluarga.

Pedoman ini berisikan tentang pendahuluan, program yang
akan dilakukan secara umum dan teknis serta strategi bagaimana
mengajak orang tua bersama-sama untuk membelajarkan anak di
rumah dan juga di lembaga.

Akhirnya melalui kesempatan ini kami menyampaikan
penghargaan dan terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut
andil demi tersusunnya pedoman ini. Semoga pedoman ini
bermanfaat sebagaimana yang diharapkan.

Jakarta, 3 Oktober 2011

Direktur Pembinaan PAUD,

Dr. Erman Syamsuddin
NIP:195703041983031015

PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS KELUARGA
iii