匿名學姊
什 麼 都 學 鑽 研 自 己 有 興 趣 的 萬 能 工 具 人 數 位 教 材
要能編制一份數位教材,首先要知道怎麼教人,所以會學習教育心理學等等基礎課程。
接著運用需求分析,瞭解企業/組織的現況以及期望,找出中間的落差與解決分法。
而要把枯燥的文本內容包裝成一個有趣的教材,必須要發揮創意想很多故事和呈現方式,
再把這些零零散散的創意拼成一份完整的數位教材。
我們也要會拍照和拍片,有時數位教材裡需要很多照片和影片輔助,才能讓人印象深刻,
所以教科人也有自己繪製圖片的能力,以及視訊及音訊剪輯的能力。
製作教材時會有一堆問題,比如電腦當機、企畫書跑版...這些都必須要學會。